こんにちは。
児童発達支援事業所STELLA KID（ステラキッド）鶴ヶ峰教室です。
さて、今回は教室の制作活動の紹介です。
2月の制作は「手袋」でした。
【制作のねらい】
・両手を同じを方向に動かす
【材料】
・トイレットペーパーの芯
・麻紐
・ラップの芯
・色画用紙（桃色、薄水色、薄い黄色）
・両面テープ
・絵の具（赤、青、黄色、緑）
・はさみ
・綿
【準備】（大人がやっておくと良いこと）
・色画用紙に手袋の形を描く
・トイレットペーパーの芯に麻紐を巻き付ける
【手順】
１．トイレットペーパーの芯に絵具をつける
２．トイレットペーパーの芯の中にラップの芯を通す
３．ラップの芯の両サイドを持ち、画用紙の上でトイレットペーパーの芯を
転がして模様をつける
４．手袋の形に切り取る
５．両面テープを手袋の入れ口に、貼り付ける。
【ステラキッドのお子さんの様子】
今回のねらいである「両手を同じ方向に動かす」という動作は、自分の体の中心を意識してもらうために行う活動の一つです。
（身体の中心軸とは「歩く、走る、投げる、蹴る」など体を動かす際コアとなる部分のことです。）
両手で転がして色をつけるという感覚が面白かったのか、何度もころころと転がして楽しむ姿がたくさん見られました。
はさみで切ることができるお子さんには、手袋の形に沿って切ってもらいました。
片方の手で紙を送りながらチョキチョキとはさみを動かすのは、お子さんにとってかなり難しい動作です。日々の取り組みの成果、それぞれの成長を感じさせてくれました。
仕上げの綿付けでは、みんなふわふわな手触りを楽しんでいました。
ふわふわであったかそうな素敵な手袋がた～くさん出来上がりました。
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当教室では
・じっとしていられない
・こだわりが強い
・感情の調整が難しい
・人の気持ちを読むことが難しい
・お友達とのトラブルが多い
・言葉の遅れを感じる
・抽象的な表現が苦手
・発達に心配がある
・不器用
・視線が合わない
・幼稚園、保育園、小学校への就学が不安だ
などの保護者の方々・お子さんの困り感をサポートいたします。
※自治体の助成により無料もしくは低額にて療育が受けられます。
まずは市役所/相談支援事業所/当事業所にご相談ください。
※児童発達支援事業は、放課後等デイサービス（放デイ）と同じく障害児通所支援事業に属する療育施設であり、「児発」などの略称で呼ばれる場合もあります。
児童発達支援事業所 STELLA KID 鶴ヶ峰教室のホームページはこちら
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