こんにちは。
児童発達支援事業所STELLA KID鶴ヶ峰教室です。
令和元年10月より児童発達支援事業も利用費用無償化の対象になっていることはお伝えいたしました。
そこで今回は改めて、「児童発達支援事業とは？」というお話をさせていただきたいと思います。
児童発達支援事業とはなんだろう？
児童発達支援という言葉をご存知ですか？
おそらくあまり聞き慣れない言葉なのではないでしょうか？
児童発達支援とは、「放課後等デイサービス」と同じような障害児通所支援事業の一つで、小学校に就学する前の０〜６歳までの障害のあるお子さんが専門的な療育支援を受けるためサービス名称
で、主に児童発達支援センターや児童発達支援事業所という施設でサービスが提供されています。
サービスの内容
サービス内容は、各事業所（教室）により様々なプログラムが導入されており、日常生活の自立を促すための支援や身体の機能訓練を行う教室もあれば、保育園や幼稚園 のようにお友達との遊び場、学びの場で社会性を養うことを目的としたサービスを提供している教室など様々です。
事業としての歴史はまだ浅く、2012年に『児童福祉法』が改正され、発達障害や知的障害を抱えるお子さんやグレーゾーンのお子さんが、住んでいる近隣地域で 療育や支援を受けやすくするために制度化されました。
主な利用
と厚生労働省により定められています。
受給者証について
「※」にもありますが、療育手帳・身体障害者手帳・精神障害者保健福祉手帳はご利用の際に必ずしも必要ではありません。
手帳を持っていない場合でも「障害児通所給付費支給申請」と一緒に医師の診断書を提出したり、区役所の福祉保健センターなどで面接調査（アセスメント）を行い、障害児通所支援の利用が妥当だと思われた場合には、「受給者証」が市町村から発行される可能性があります。
また、横浜市では平成３１年４月から、従来の「意向確認書」に代わり、
「障害児支援利用計画案」もしくは「横浜市こどもサポートプラン」
のいずれかが必要となりました。
「障害児支援利用計画案」は障害児相談支援事業所の相談支援専門員が作成いたしますので、お近くの相談支援事業所にご相談ください。
「横浜市こどもサポートプラン」は保護者が作成する書類となります。詳しくは横浜市のＨＰをご参照ください。
平成31年４月1日以降の横浜市における障害児通所支援事業のご利用について
「受給者証」発行のために必要な書類
具体的にご利用につながる可能性があるお子さんは、
- 乳幼児健診などで医師や保健師から療育の必要があると認められたお子さん
- 保育園や幼稚園に通いながら、併せて専門的な療育が必要と認められたお子さん
が対象となることがほとんどです。
※ただし、乳幼児期のお子さんの成長速度はとても早いため、健診で必ずしも指摘があるとは限りません。
あくまでもお子さんの変化に一番身近に接しているのは「保護者の方々」です。
もし、お子さんの発達に不安や疑問を感じた場合は、抱え込まず、在園して いる園の先生や近隣の専門機関に勇気を出して相談してみることをお勧めします。
当教室では、多くの教育機関や療育施設で導入されている、０歳からの早期教育プログラム『ポーテージ早期教育プログラム』を採用しております。
お子さんの発達の経過を丁寧に分析し、適切な療育支援を提供いたしますので、ご興味を 持たれた方はお気軽にご相談ください。
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当教室では
・じっとしていられない
・こだわりが強い
・感情の調整が難しい
・人の気持ちを読むことが難しい
・お友達とのトラブルが多い
・言葉の遅れを感じる
・抽象的な表現が苦手
・発達に心配がある
・不器用
・視線が合わない
・幼稚園、保育園、小学校への就学が不安だ
などの保護者の方々・お子さんの困り感をサポートいたします。
※自治体の助成により無料もしくは低額にて療育が受けられます。
まずは市役所/相談支援事業所/当事業所にご相談ください。
※児童発達支援事業は、放課後等デイサービス（放デイ）と同じく障害児通所支援事業に属する療育施設であり、「児発」などの略称で呼ばれる場合もあります。
児童発達支援事業所 STELLA KID 鶴ヶ峰教室のホームページはこちら
→https://www.stellakid.com
一般社団法人KID-Gのホームページはこちら
→http://www.kid-g.com/
住所：横浜市旭区白根５−１０−１ AOKIYA BLD 1階
TEL：045-442-3097
FAX：045-442-3098
関連ワード：児童発達支援・放課後等デイサービス・療育・療育センター・通級教室・特別支援教育総合支援センター・小学校が不安・勉強が苦手・運動神経が悪い・保育園・幼稚園・障害・発達障害・自閉症スペクトラム・ASD・注意欠陥多動性障害・ADHD・学習障害・LD・知的障害・グレーゾーン・視線が合わない・先の見通しがないと不安・視覚優位・聴覚優位・感覚過敏・距離が近い・いきしぶり・気持ちが読めない・表情が読めない・空気が読めない・不器用・体幹が弱い・筆圧が弱い・言葉のキャチボール・マイペース・好きなことだけ話す・語彙が少ない・言葉の遅れ・勝ち負けにこだわる・一番じゃないとだめ・癇癪・感情の調整・クールダウン・アンガーマネジメント・こだわり・友達ができない・チック・おねしょ・偏食・暴力・手が出る・おちつきがない・座っていられない・話を聞けない・忘れ物が多い・儀式的な行動・声の大きさ・個別支援級・特別支援級・自傷
